1. WHO কত সালে ভিন্ন সক্ষমতাসম্পন্ন শিশুদের শ্রেণিবিভাগ সম্পর্কে আধুনিক ব্যাখ্যা দিয়েছে?
2. The Education for all Handicapped Children Act চালু হয় -
3. দৃষ্টিহীন শিক্ষার্থীদের জন্য যার অবদান উল্লেখযোগ্য, তিনি হলেন -
5. দৈহিক গঠন, আকৃতি ও অঙ্গসংস্থানগত বা পেশাগত অস্বাভাবিকতা যাদের আছে, তাদের বলা হয় -
6. চোখ পরীক্ষার সময় ডাক্তাররা একটি চার্ট ব্যবহার করেন, যাতে কয়েকটি ভিন্ন আকারের অক্ষর কয়েকটি লাইনে দেওয়া থাকে। একে বলে -
7. যে সকল ব্যক্তিরা কথা বলতে পারে না ও কানে শুনতে পায় না, তাদের বলা হয় -
8. একটি সুস্থ, স্বাভাবিক দৃষ্টিসম্পন্ন ব্যক্তির দৃষ্টির ক্ষেত্র সীমাবদ্ধ থাকে -
9. যে শিক্ষার ধারণাটি শিক্ষাক্ষেত্রে বিশেষ বা পৃথকভাবে সক্ষম শিশুদের শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে ব্যবহার করা হয় -
10. জার্মানিতে মানসিক প্রতিবন্ধীদের জন্য Special Class-এর ব্যবস্থা চালু হয় -
11. মূক ও বধিরদের শিক্ষাদানের জন্য নির্দেশনাত্মক পদ্ধতি আবিষ্কার করেন -
12. অক্ষমতাযুক্ত শিশুদের শিক্ষা দীর্ঘকাল যাবৎ যে ধরনের বিদ্যালয়ে হয়ে থাকে তা হল -
13. Rehabilitation Council of India Act চালু হয় -
14. মানসিক প্রতিবন্ধী শিক্ষার বিশেষজ্ঞ হলেন -
15. বয়স অনুযায়ী বধিরতাকে ভাগ করা যায় -
16. ভারতে জাতীয় প্রতিবন্ধী দিবস পালন করা হয় -
17. Lip reading পদ্ধতিতে শিক্ষার্থীদের বাচনিক ক্ষমতার উপর জোর দেন –
18. ঊনবিংশ শতাব্দীর প্রথম ভাগে প্রথম মানসিক প্রতিবন্ধীদের শিক্ষাদান শুরু করেন -
19. 1905 সালে মানসিক প্রতিবন্ধীদের শিক্ষাদানের জন্য বুদ্ধির অভীক্ষা তৈরি করেন -
20. প্রতিবন্ধী শিশুরা দিনের একটি নির্দিষ্ট সময়ে এসে প্রয়োজনীয় শিক্ষা লাভ করে যে বিদ্যালয়ে, তা হল-
21. গুরুতর মাত্রার শ্রবণ প্রতিবন্ধীদের ক্ষেত্রে শব্দের মাত্রা থাকে -
22. Persons with Disability Act টি গঠিত হয় -
23. শব্দের মাত্রার একক ডেসিবেল-এর সংক্ষিপ্ত রূপ হল -
24. বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থার সমীক্ষা অনুযায়ী, পৃথিবীর মোট জনসংখ্যার কত অংশ প্রতিবন্ধী?
26. যাদের স্নায়বিক কারণে নিম্নাঙ্গের প্রতিবন্ধকতা থাকে, তাদের বলে -
27. মানসিক প্রতিবন্ধীদের জন্য প্রথম পেশাগত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান স্থাপিত হয় -
29. CWSN-এর সম্পূর্ণ নাম হল -
30. শিক্ষাদানযোগ্য মানসিক প্রতিবন্ধীদের IQ-এর মাত্রা হয় -
