উচ্চমাধ্যমিক চতুর্থ সেমিস্টার বাংলা প্রশ্ন (SET 6)
দ্বাদশ শ্রেণির উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষার্থীদের জন্য WBNOTES.IN ওয়েবসাইটের পক্ষ থেকে মডেল উচ্চমাধ্যমিক চতুর্থ সেমিস্টার বাংলা প্রশ্ন (SET 6) প্রদান করা হলো। দ্বাদশ শ্রেণির চতুর্থ সেমিস্টার বাংলা পরীক্ষা প্রদান করতে চলা শিক্ষার্থীরা এই প্রশ্নগুলি অনুশীলনের মধ্য দিয়ে তাদের উচ্চমাধ্যমিক বাংলা চতুর্থ সেমিস্টার পরীক্ষার প্রস্তুতি গ্রহণ করতে পারবে।
উচ্চমাধ্যমিক চতুর্থ সেমিস্টার বাংলা প্রশ্ন (SET 6) :
উচ্চমাধ্যমিক চতুর্থ সেমিস্টার বাংলা মডেল প্রশ্ন (সেট ২)
পূর্ণমানঃ ৪০ সময়ঃ ২ ঘন্টা
১) অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৫*১=৫
১.১) ‘আমি বলাই চক্রবর্তী। শুভ্রাকে আমি খুন করেছি।’ – স্বীকারোক্তিটির মধ্য দিয়ে কোন সত্য প্রতিষ্ঠিত হয়েছে? ৫
১.২) ‘নাকি সব গরিবের স্বর্গ আসলে এক?’ – কার মনে এমন প্রশ্নের উদয় হয়েছিল? উক্তিটির যথার্থতা বিচার করো। ২+৩
২) অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৫*১=৫
২.১) ‘সূর্যালোক নেই-তবু-/সূর্যালোক মনোরম মনে হ’লে হাসি’ – ‘সূর্যালোক’ কী? ‘সূর্যালোক’ মনোরম মনে হলে কবি হাসেন কেন? ২+৩
২.২) ‘প্রার্থনা’ কবিতায় কবি কীভাবে ভারতবর্ষকে স্বর্গে জাগরিত করার কথা বলেছেন, তা নিজের ভাষায় আলোচনা করো। ৫
৩) অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৫*১=৫
৩.১) “যারা বলে ‘নাট্যাভিনয় একটি পবিত্র শিল্প’ – তারা সব গাধা”- বক্তা কে এবং তিনি কখন এ কথা বলেছিলেন? কেন এরকম সিদ্ধান্তে পৌঁছেছিলেন তা নিজের ভাষায় আলোচনা করো। ২+৩
৩.২) “অভিনেতা মানে একটা চাকর- একটা জোকার, একটা ক্লাউন”- তাৎপর্য আলোচনা করো ৷ ৫
৪) অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৫*২=১০
৪.১) ‘ও চলে গেলে আমার এ ঘর যেন আর ঘরই থাকবে না।’ – কে, কার সম্পর্কে এ কথা বলেছে? এই উক্তির মধ্য দিয়ে বক্তার যে মানসিকতার পরিচয় পাওয়া যায় তা লেখো। ২+৩=৫
৪.২) ‘সে ভারি মস্ত কাজ’ – বক্তা ‘ভারি মস্ত কাজ’ কোনটিকে বলেছেন? উদ্দিষ্ট ব্যক্তি এর পরিপ্রেক্ষিতে কী জানিয়েছিল? ২+৩
৪.৩) ‘বোলো যে সুধা তোমাকে ভোলে নি’ – কোন প্রসঙ্গে বক্তার এই উক্তি? উদ্ধৃতাংশটির তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো। ২+৩
৪.৪) ‘ডাকঘর’ নাটক অবলম্বনে অমল চরিত্রটি তোমার কীরূপ লাগে তা নিজের ভাষায় বর্ণনা করো। ৫
৫) অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৫*১=৫
৫.১) বাংলা চিত্রকলার ইতিহাসে যামিনী রায়ের অবদান আলোচনা করো। ৫
৫.২) বাংলা চলচ্চিত্রের ইতিহাসে উত্তম কুমারের ভূমিকা আলোচনা করো। ৫
৬) নিম্নলিখিত যে-কোনো একটি বিষয় নির্বাচন করে নির্দেশ অনুসারে কমবেশি ৪০০ শব্দের মধ্যে একটি প্রবন্ধ রচনা করো। ১০
৬.১) প্রদত্ত অনুচ্ছেদটিকে প্রস্তাবনা বা ভূমিকা স্বরূপ গ্রহণ করে বিষয়ের গভীরে প্রবেশ করে, পরিণতিদানের মাধ্যমে একটি পূর্ণাঙ্গ প্রবন্ধ রচনা করোঃ ১০
বাংলা বইয়ের দুঃখ
বিলাতে অন্তত সামাজিকতার দিক থেকেও লোক বই কেনে। কিন্তু আমাদের দেশে সে বালাই নেই। ওদেশে বাড়িতে গ্রন্থাগার রাখা একটা আভিজাত্যের পরিচয়। শিক্ষিত সকলেরই বই কেনার অভ্যাস আছে। না কিনলে নিন্দে হয়, হয়তো বা কর্তব্যের ত্রুটি ঘটে। আর অবস্থাপন্ন লোকেদের তো কথাই নেই। তাঁদের প্রত্যেকেই বাড়িতে এক একটা করে গ্রন্থাগার আছে। কিন্তু দুর্ভাগাজাত আমরা। আমাদের শিক্ষিতদের মধ্যে পুস্তকের প্রচলন নেই।
৬.২) প্রদত্ত সূত্র বা তথ্য অবলম্বনে একটি প্রবন্ধ রচনা করোঃ ১০
মাইকেল মধুসূদন দত্ত
জন্মঃ ১৮২৪ খ্রিষ্টাব্দে, ২৫ জানুয়ারি বাংলাদেশের যশোর জেলার সাগরদাঁড়ি গ্রাম।
পিতামাতাঃ রাজনারায়ণ দত্ত, জাহ্নবী দেবী।
শিক্ষাজীবনঃ কলকাতার হিন্দু কলেজ, বিশপস কলেজ।
কর্মজীবনঃ মাদ্রাজে অনাথ বিদ্যালয়ে শিক্ষকতা, মাদ্রাজ প্রেসিডেন্সি কলেজে অধ্যাপক, ‘Spectator’ পত্রিকার সহযোগী সম্পাদক।
নাটকঃ শর্মিষ্ঠা, পদ্মাবতী, কৃষ্ণকুমারী।
প্রহসনঃ একেই কি বলে সভ্যতা, বুড় শালিকের ঘাঁড়ে রোঁ।
কাব্যঃ তিলোত্তমাসম্ভব, মেঘনাদবধ, ব্রজাঙ্গনা, বীরাঙ্গনা, চতুর্দশপদী কবিতাবলি।
মৃত্যুঃ ১৮৭৩ খ্রিষ্টাব্দে, ২৯ জুন।
PDF DOWNLOAD LINK (ONLY FOR SUBSCRIBERS)
দ্বাদশ শ্রেণির চতুর্থ সেমিস্টার বাংলা অধ্যায়ভিত্তিক প্রশ্নের উত্তর (নোট) দেখতে নিম্নের লিঙ্কটি অনুসরণ করতে হবে
