ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর Class 10

ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর Class 10 এখানে WBNOTES.IN ওয়েবসাইটের পক্ষ থেকে দশম শ্রেণির মাধ্যমিক শিক্ষার্থীদের জন্য প্রদান করা হলো। মাধ্যমিক পরীক্ষা দিতে চলা দশম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা এই ইতিহাস প্রশ্নের উত্তরগুলি তৈরি করে তাদের মাধ্যমিক ইতিহাস পরীক্ষার প্রস্তুতি গ্রহণ করতে পারবে।

আমাদের ওয়েবসাইটের Class Note বিভাগে বিবিধ বিষয়ের প্রশ্নের উত্তর, Mock Test বিভাগে একাধিক বিষয়ের অসংখ্য মক টেস্ট, Suggestion বিভাগে অধ্যায়ভিত্তিক সাজেশন প্রদান করা হয়। আমাদের সকল আপডেট লাভ করতে নিয়মিত ভিজিট করো আমাদের ওয়েবসাইটটি। 

ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর Class 10 : 

১. বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন (MCQ)

১. ভারতে ফুটবল খেলা প্রবর্তন করেন—

(ক) ইংরেজরা (খ) ফরাসিরা (গ) ওলন্দাজরা (ঘ) পর্তুগিজরা

উত্তর: (ক) ইংরেজরা

২. বিপিনচন্দ্র পালের আত্মজীবনীমূলক গ্রন্থ ‘সত্তুর বৎসর’ প্রথম প্রকাশিত হয়—

(ক) বঙ্গদর্শন পত্রিকায় (খ) প্রবাসী পত্রিকায় (গ) সোমপ্রকাশে (ঘ) ভারতী পত্রিকায়

উত্তর: (খ) প্রবাসী পত্রিকায়

৩. ‘হিস্ট্রি ফ্রম বিলো’ (History from Below) বা নিম্নবর্গের ইতিহাসচর্চার সূচনা করেন—

(ক) রণজিৎ গুহ (খ) এ. পি. থম্পসন (গ) যদুনাথ সরকার (ঘ) রামচন্দ্র গুহ

উত্তর: (খ) এ. পি. থম্পসন

৪. ভারতের প্রথম নির্বাক চলচ্চিত্র কোনটি?

(ক) রাজা হরিশচন্দ্র (খ) আলম আরা (গ) পথের পাঁচালী (ঘ) জামাই ষষ্ঠী

উত্তর: (ক) রাজা হরিশচন্দ্র (১৯১৩)

৫. ‘জীবনস্মৃতি’ কার আত্মজীবনী?

(ক) অবনীন্দ্রনাথ ঠাকুর (খ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর (গ) সরলাদেবী চৌধুরানী (ঘ) দেবেন্দ্রনাথ ঠাকুর

উত্তর: (খ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর

৬. সরকারি নথিপত্র সংরক্ষণ করা হয়—

(ক) মহাফেজখানায় (খ) নাট্যশালায় (গ) গবেষণাগারে (ঘ) গ্রন্থাগারে

উত্তর: (ক) মহাফেজখানায়

৭. ‘সোমপ্রকাশ’ পত্রিকাটির সম্পাদক কে ছিলেন?

(ক) ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর (খ) দ্বারকানাথ বিদ্যাভূষণ (গ) হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায় (ঘ) বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়

উত্তর: (খ) দ্বারকানাথ বিদ্যাভূষণ

৮. মোহনবাগান ক্লাব আইএফএ শিল্ড (IFA Shield) জয় করেছিল—

(ক) ১৯০৫ সালে (খ) ১৯১১ সালে (গ) ১৯৪৭ সালে (ঘ) ১৯২০ সালে

উত্তর: (খ) ১৯১১ সালে

৯. ‘নর্মদা বাঁচাও আন্দোলন’-এর নেতৃত্ব দেন—

(ক) মেধা পাটেকর (খ) সুন্দরলাল বহুগুণা (গ) অরুন্ধতী রায় (ঘ) বাবা আমতে

উত্তর: (ক) মেধা পাটেকর

১০. ‘বিজ্ঞানের ইতিহাস’ সংক্রান্ত গুরুত্বপূর্ণ গ্রন্থ ‘History of Hindu Chemistry’ রচনা করেন—

(ক) জগদীশচন্দ্র বসু (খ) মেঘনাদ সাহা (গ) আচার্য প্রফুল্লচন্দ্র রায় (ঘ) সত্যেন্দ্রনাথ বসু

উত্তর: (গ) আচার্য প্রফুল্লচন্দ্র রায়

১১. ‘জীবনের ঝরাপাতা’ আত্মজীবনীটি কার রচনা?

(ক) মহাশ্বেতা দেবী (খ) স্বর্ণকুমারী দেবী (গ) সরলাদেবী চৌধুরানী (ঘ) আশাপূর্ণা দেবী

উত্তর: (গ) সরলাদেবী চৌধুরানী

১২. ভারতে নিম্নবর্গের ইতিহাসচর্চার জনক কাকে বলা হয়?

(ক) শশীভূষণ চৌধুরী (খ) রণজিৎ গুহ (গ) রমেশচন্দ্র মজুমদার (ঘ) ইরফান হাবিব

উত্তর: (খ) রণজিৎ গুহ

১৩. নতুন সামাজিক ইতিহাসচর্চার সূচনা হয় মূলত—

(ক) বিংশ শতকের ষাটের দশকে (খ) উনিশ শতকে (গ) আঠারো শতকে (ঘ) একবিংশ শতকে

উত্তর: (ক) বিংশ শতকের ষাটের দশকে

১৪. ‘হুতোম প্যাঁচার নকশা’ গ্রন্থটি রচনা করেন—

(ক) কালীপ্রসন্ন সিংহ (খ) ভবানীচরণ বন্দ্যোপাধ্যায় (গ) প্যারীচাঁদ মিত্র (ঘ) ঈশ্বরচন্দ্র গুপ্ত

উত্তর: (ক) কালীপ্রসন্ন সিংহ

১৫. ভারতের প্রথম সাপ্তাহিক সংবাদপত্র কোনটি?

(ক) দিগদর্শন (খ) বেঙ্গল গেজেট (গ) সমাচার দর্পণ (ঘ) সংবাদ প্রভাকর

উত্তর: (খ) বেঙ্গল গেজেট (হিকির বেঙ্গল গেজেট)

১৬. পরিবেশ দিবস হিসেবে বিশ্বজুড়ে পালিত হয়—

(ক) ৫ই জুন (খ) ৭ই এপ্রিল (গ) ২২শে এপ্রিল (ঘ) ১লা মে

উত্তর: (ক) ৫ই জুন

১৭. ‘বঙ্গদর্শন’ সাময়িকপত্রটির প্রথম সম্পাদক কে ছিলেন?

(ক) অক্ষয়কুমার দত্ত (খ) সঞ্জীবচন্দ্র চট্টোপাধ্যায় (গ) বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায় (ঘ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর

উত্তর: (গ) বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়

১৮. বিশ্ব পরিবেশ দিবস প্রথম উদযাপিত হয়েছিল—

(ক) ১৯৭০ সালে (খ) ১৯৭২ সালে (গ) ১৯৭৪ সালে (ঘ) ১৯৮০ সালে

উত্তর: (গ) ১৯৭৪ সালে (ঘোষণা ১৯৭২)

১৯. সত্যজিৎ রায় প্রথম যে চলচ্চিত্রের জন্য আন্তর্জাতিক খ্যাতি পান—

(ক) অপরাজিত (খ) অপুর সংসার (গ) পথের পাঁচালী (ঘ) চারুলতা

উত্তর: (গ) পথের পাঁচালী

২০. ‘লেটার্স ফ্রম আ ফাদার টু হিজ ডটার’ চিঠিগুলি জওহরলাল নেহরু লিখেছিলেন—

(ক) কমলা নেহরুকে (খ) প্রিয়দর্শিনী ইন্দিরাকে (গ) বিজয়লক্ষ্মী পণ্ডিতকে (ঘ) সরোজিনী নাইডুকে

উত্তর: (খ) প্রিয়দর্শিনী ইন্দিরাকে

২১. ‘চিপকো আন্দোলন’ মূলত কিসের বিরুদ্ধে আন্দোলন ছিল?

(ক) বাঁধ নির্মাণ (খ) গাছ কাটা (গ) জলদূষণ (ঘ) কলকারখানার ধোঁয়া

উত্তর: (খ) গাছ কাটা

২২. ভারতে প্রথম নির্বাক চলচ্চিত্র ‘রাজা হরিশচন্দ্র’ তৈরি করেছিলেন—

(ক) সত্যজিৎ রায় (খ) হীরালাল সেন (গ) দাদাসাহেব ফালকে (ঘ) ঋত্বিক ঘটক

উত্তর: (গ) দাদাসাহেব ফালকে

২৩. ‘কলকাতা ক্রিকেট ক্লাব’ স্থাপিত হয়—

(ক) ১৭৯২ সালে (খ) ১৭৮০ সালে (গ) ১৮০৫ সালে (ঘ) ১৮৮৮ সালে

উত্তর: (ক) ১৭৯২ সালে

২৪. ইন্দিরা গান্ধীকে লেখা জওহরলাল নেহরুর চিঠিগুলির হিন্দি অনুবাদ ‘পিতা কে পত্র পুত্রি কে নাম’ কে করেছিলেন?

(ক) মহাত্মা গান্ধী (খ) মুন্সী প্রেমচন্দ (গ) হরিবংশ রাই বচ্চন (ঘ) রামধারী সিং দিনকর

উত্তর: (খ) মুন্সী প্রেমচন্দ

২৫. ‘দ্যা অ্যানালস স্কুল’ (Annales School) গড়ে উঠেছিল কোন দেশে?

(ক) ইংল্যান্ডে (খ) ফ্রান্সে (গ) জার্মানিতে (ঘ) ইতালিতে

উত্তর: (খ) ফ্রান্সে

২৬. ইতিহাসচর্চায় পোশাক-পরিচ্ছদের গুরুত্ব তুলে ধরেছেন এমন একজন গবেষক হলেন—

(ক) কে. এন. চৌধুরী (খ) রূপক সাহা (গ) এমা টারলো (Emma Tarlo) (ঘ) ডেভিড আর্নল্ড

উত্তর: (গ) এমা টারলো

২৭. জাতীয় মহাফেজখানা (National Archives of India) কোথায় অবস্থিত?

(ক) কলকাতা (খ) মুম্বাই (গ) নতুন দিল্লি (ঘ) চেন্নাই

উত্তর: (গ) নতুন দিল্লি

২৮. ‘মার্জিনাল ম্যান’ (Marginal Men) গ্রন্থের রচয়িতা কে?

(ক) প্রফুল্ল চক্রবর্তী (খ) রণজিৎ গুহ (গ) রমেশচন্দ্র মজুমদার (ঘ) গৌতম ভদ্র

উত্তর: (ক) প্রফুল্ল চক্রবর্তী

২৯. পরিবেশের ইতিহাস সংক্রান্ত ‘দ্য আনকোয়ায়েট উডস’ (The Unquiet Woods) বইটির লেখক কে?

(ক) রামচন্দ্র গুহ (খ) মাধব গ্যাডগিল (গ) ইরফান হাবিব (ঘ) শেখর পাঠক

উত্তর: (ক) রামচন্দ্র গুহ

৩০. প্রথম সবাক ভারতীয় চলচ্চিত্র কোনটি?

(ক) রাজা হরিশচন্দ্র (খ) আলম আরা (গ) বিল্বমঙ্গল (ঘ) জামাই ষষ্ঠী

উত্তর: (খ) আলম আরা (১৯৩১)

@ ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর – WBNOTES.IN

২. শূন্যস্থান পূরণ করো

১. ‘ইতিহাসের জনক’ বলা হয় গ্রিক ঐতিহাসিক ________ কে।

উত্তর: হেরোডোটাস

২. বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়ের সম্পাদনায় প্রকাশিত ‘বঙ্গদর্শন’ ছিল একটি ________ সাময়িকপত্র।

উত্তর: মাসিক

৩. ‘সাইলেন্ট স্প্রিং’ (Silent Spring) গ্রন্থটির রচয়িতা হলেন ________।

উত্তর: র‍্যাচেল কারসন (Rachel Carson)

৪. সরলাদেবী চৌধুরানীর আত্মজীবনী ‘জীবনের ঝরাপাতা’ প্রথম ধারাবাহিকভাবে প্রকাশিত হয় ________ পত্রিকায়।

উত্তর: ‘দেশ’

৫. ভারতে প্রথম রেলওয়ে ব্যবস্থার সূচনা হয় ________ খ্রিস্টাব্দে।

উত্তর: ১৮৫৩

৬. ‘সোমপ্রকাশ’ পত্রিকাটির প্রকাশনা বন্ধ করতে ব্রিটিশ সরকার ________ আইন জারি করেছিল।

উত্তর: দেশীয় সংবাদপত্র আইন (Vernacular Press Act, ১৮৭৮)

৭. বাঙালি নারীর শাড়ি পরার আধুনিক ঢং বা ‘ব্রাহ্মিকা’ রীতির প্রচলন ঘটিয়েছিলেন ঠাকুরবাড়ির বধূ ________।

উত্তর: জ্ঞানদানন্দিনী দেবী

৮. ‘দ্য স্পোর্টস হিস্ট্রি’ ধারার একজন বিশিষ্ট ভারতীয় ইতিহাসবিদ হলেন ________।

উত্তর: বোরিয়া মজুমদার / কৌশিক বন্দ্যোপাধ্যায়

৯. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘জীবনস্মৃতি’ প্রথম ধারাবাহিকভাবে ________ পত্রিকায় প্রকাশিত হয়।

উত্তর: ‘প্রবাসী’

১০. ভারতের প্রথম সংবাদপত্র ‘বেঙ্গল গেজেট’-এর সম্পাদক ছিলেন ________।

উত্তর: জেমস অগাস্টাস হিকি

@ ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর – WBNOTES.IN

৩. অতি-সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন (SAQ – এক কথায় বা পূর্ণ বাক্যে)

১. আধুনিক ইতিহাসচর্চার মূল বৈশিষ্ট্য কী?

উত্তর: রাজা-মহারাজা ও যুদ্ধের বিবরণের বদলে সাধারণ মানুষের দৈনন্দিন জীবন, সমাজ, সংস্কৃতি ও অর্থনীতিকে কেন্দ্রবিন্দু করা।

২. ‘সোমপ্রকাশ’ পত্রিকার সম্পাদক কে ছিলেন?

উত্তর: দ্বারকানাথ বিদ্যাভূষণ।

৩. কোন ঘটনাকে স্মরণীয় রাখতে ৫ই জুন বিশ্ব পরিবেশ দিবস পালিত হয়?

উত্তর: ১৯৭২ সালের ৫ই জুন সুইডেনের স্টকহোমে রাষ্ট্রসংঘের প্রথম বিশ্ব পরিবেশ সম্মেলনের সূচনাকে স্মরণীয় রাখতে।

৪. ‘লেটার্স ফ্রম আ ফাদার টু হিজ ডটার’ গ্রন্থে মোট কটি চিঠি ছিল?

উত্তর: ৩০টি চিঠি ছিল।

৫. ‘ইকো-ফেমিনিজম’ বা পরিবেশ-নারীবাদ ধারণার সাথে যুক্ত ভারতের একজন পরিবেশকর্মীর নাম লেখো।

উত্তর: বন্দনা শিবা।

৬. কলকাতার রুট পরিবর্তনের ইতিহাস বা নগরায়নের ইতিহাসচর্চা করেছেন এমন একজন গবেষকের নাম লেখো।

উত্তর: পার্থ চট্টোপাধ্যায় / সুমিত সরকার।

৭. ভারতে নাট্যচর্চার ইতিহাস সংক্রান্ত একটি গুরুত্বপূর্ণ গ্রন্থের নাম লেখো।

উত্তর: ব্রজেন্দ্রনাথ বন্দ্যোপাধ্যায়ের ‘বঙ্গীয় নাট্যশালার ইতিহাস’।

৮. ইন্টারনেট ব্যবহারের একটি প্রধান ঐতিহাসিক সুবিধা কী?

উত্তর: যে-কোনো স্থান থেকে অতি সহজে ও কম সময়ে দেশ-বিদেশের প্রাচীন নথিপত্র এবং তথ্য সংগ্রহ করা যায়।

৯. ইন্টারনেট ব্যবহারের একটি ঐতিহাসিক ত্রুটি বা বিপদ কী?

উত্তর: ইন্টারনেট থেকে প্রাপ্ত তথ্যের বিশ্বাসযোগ্যতা ও সত্যতা যাচাই না করলে বিভ্রান্তিকর তথ্যের শিকার হওয়ার আশঙ্কা থাকে।

১০. স্থানীয় ইতিহাসচর্চা বলতে কী বোঝায়?

উত্তর: নির্দিষ্ট কোনো অঞ্চল, জেলা, গ্রাম বা শহরের ভৌগোলিক, সামাজিক ও সাংস্কৃতিক বিবর্তনের ইতিহাসচর্চাকে স্থানীয় ইতিহাস বলে।

১১. ‘অ্যানালস স্কুল’ ধারার দুজন প্রবক্তার নাম লেখো।

উত্তর: মার্ক ব্লখ (Marc Bloch) এবং লুসিয়েন ফেভর (Lucien Febvre)।

১২. কে প্রথম ভারতে আধুনিক নৃত্যধারার প্রবর্তন করেন?

উত্তর: উদয় শঙ্কর।

১৩. ‘সত্তুর বৎসর’ কার আত্মজীবনী?

উত্তর: বিপিনচন্দ্র পালের।

১৪. চিকিৎসা বিজ্ঞানের ইতিহাস নিয়ে গবেষণা করেছেন এমন একজন ভারতীয় ঐতিহাসিকের নাম লেখো।

উত্তর: ড. অনিল কুমার / পুনম বালা।

১৫. ‘চিপকো’ শব্দের অর্থ কী?

উত্তর: ‘চিপকো’ শব্দের অর্থ হলো ‘জড়িয়ে ধরে থাকা’ বা আলিঙ্গন করা (গাছ কাটার হাত থেকে বাঁচাতে গাছের গুঁড়ি জড়িয়ে ধরা)।

১৬. মেধা পাটেকর কোন আন্দোলনের সঙ্গে যুক্ত?

উত্তর: ‘নর্মদা বাঁচাও আন্দোলন’।

১৭. ভারতের জাতীয় মহাফেজখানায় কী সংরক্ষিত থাকে?

উত্তর: ব্রিটিশ আমল ও স্বাধীন ভারতের যাবতীয় সরকারি গোপন দলিল, প্রশাসনিক নথি, চিঠিপত্র এবং ঐতিহাসিক চুক্তিপত্র।

১৮. ‘হিস্ট্রি অফ ক্রিকেট’ বা খেলার ইতিহাস নিয়ে কাজ করেছেন এমন একজন বাঙালি ঐতিহাসিকের নাম লেখো।

উত্তর: বোরিয়া মজুমদার / কৌশিক বন্দ্যোপাধ্যায়।

১৯. সরলাদেবী চৌধুরানী পাঞ্জাবে নারীদের মধ্যে দেশাত্মবোধ জাগাতে কোন উৎসব বা সভার সূচনা করেছিলেন?

উত্তর: ‘ভারত স্ত্রী মহামণ্ডল’ গঠন এবং বাংলায় ‘প্রতাপাদিত্য উৎসব’ ও ‘বীরাষ্টমী ব্রত’।

২০. খাদ্যাভ্যাসের ইতিহাসচর্চায় উল্লেখযোগ্য গ্রন্থ ‘Feasts and Fasts: A History of Food in India’-এর লেখক কে?

উত্তর: কলিন টেলর সেন (Colleen Taylor Sen)।

@ ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর – WBNOTES.IN

৪. সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যাভিত্তিক প্রশ্ন (মান: ২) @ ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর – WBNOTES.IN

১. পরিবেশের ইতিহাসচর্চার গুরুত্ব কী?

উত্তর: পরিবেশের ইতিহাস মানুষের সঙ্গে প্রকৃতির দীর্ঘদিনের সম্পর্কের বিবর্তন তুলে ধরে। গাছ কাটা, নদী দূষণ, নগরায়ন এবং শিল্পায়নের ফলে কীভাবে প্রাকৃতিক ভারসাম্য বিনষ্ট হয়েছে এবং কীভাবে জনসমাজ আন্দোলন (যেমন চিপকো, নর্মদা বাঁচাও) গড়ে তুলেছে, তা জেনে টেকসই উন্নয়নের পথ খুঁজে নেওয়াই এই চর্চার মূল লক্ষ্য।

২. আধুনিক ইতিহাসচর্চায় পোশাক-পরিচ্ছদের ইতিহাস কেন গুরুত্বপূর্ণ?

উত্তর: পোশাক শুধু শরীর ঢাকার উপকরণ নয়; এটি সামাজিক মর্যাদা, আর্থিক শ্রেণি, ধর্মীয় পরিচয়, লিঙ্গভেদ এবং জাতীয়তাবাদী চেতনার প্রতিফলন ঘটায়। উদাহরণস্বরূপ, ভারতে ব্রিটিশবিরোধী আন্দোলনের সময় বিদেশি বস্ত্র বর্জন ও খদ্দর গ্রহণ ছিল এক প্রবল রাজনৈতিক প্রতিবাদ।

৩. নতুন সামাজিক ইতিহাস বলতে কী বোঝো?

উত্তর: বিংশ শতকের ষাটের দশকে ঐতিহ্যবাহী রাজনৈতিক ও যুদ্ধকেন্দ্রিক ইতিহাসের পরিবর্তে সমাজের অন্ত্যজ শ্রেণি, কৃষক, শ্রমিক, নারী, ক্রীতদাস এবং প্রান্তিক মানুষদের আশা-আকাঙ্ক্ষা ও দৈনন্দিন জীবনকে ভিত্তি করে যে সামগ্রিক ইতিহাসচর্চা শুরু হয়, তাকে ‘নতুন সামাজিক ইতিহাস’ (New Social History) বলা হয়।

৪. ইতিহাস রচনায় স্মৃতিকথা বা আত্মজীবনীর সীমাবদ্ধতা কী?

উত্তর:

• আত্মকেন্দ্রিকতা ও পক্ষপাত: লেখক নিজের দৃষ্টিভঙ্গি বা মতামতকে প্রাধান্য দেন এবং অনেক সময় নিজের ব্যর্থতা বা ভুলকে এড়িয়ে যান।

• স্মৃতিবিভ্রম: বহু বছর পর স্মৃতি থেকে লেখার কারণে সাল-তারিখ ও ঘটনার সঠিক ধারাবাহিকতা প্রায়শই বিকৃত হতে পারে।

৫. আঞ্চলিক বা স্থানীয় ইতিহাসচর্চা প্রয়োজনীয় কেন?

উত্তর: স্থানীয় ইতিহাসচর্চা কোনো নির্দিষ্ট অঞ্চল, জাতিগোষ্ঠী বা লোকসংস্কৃতির খুঁটিনাটি বিবরণ সামনে আনে, যা জাতীয় ইতিহাসের বড় ক্যানভাসে প্রায়শই বাদ পড়ে যায়। স্থানীয় তথ্যগুলোর সমষ্টিই শেষ পর্যন্ত একটি দেশের প্রকৃত জাতীয় ইতিহাসকে পূর্ণাঙ্গ রূপ দেয়।

৬. আধুনিক ইতিহাসচর্চায় ফটোগ্রাফ বা আলোকচিত্রের ভূমিকা কী?

উত্তর: আলোকচিত্র কোনো ঘটনা বা মুহূর্তের প্রত্যক্ষ ও বাস্তব দৃশ্য তুলে ধরে। লিখিত বর্ণনার চেয়ে আলোকচিত্র অনেক বেশি জীবন্ত ও নির্ভরযোগ্য সাক্ষ্য বহন করে। এর মাধ্যমে তৎকালীন সময়ের মানুষ, তাঁদের বেশভূষা, যুদ্ধবিধ্বস্ত পরিস্থিতি বা জনসভার নিখুঁত চিত্র পাওয়া যায়।

৭. জওহরলাল নেহরু কন্যা ইন্দিরাকে কেন চিঠিগুলি লিখেছিলেন?

উত্তর: এলাহাবাদের নৈনি জেলখানায় বন্দি থাকাকালীন পিতা জওহরলাল নেহরু তাঁর দশ বছর বয়সী কন্যা ইন্দিরাকে পৃথিবীর সৃষ্টি, মানবসভ্যতার ক্রমবিকাশ, বিভিন্ন দেশের সংস্কৃতি ও বিজ্ঞানের প্রাথমিক ধারণা সহজ ভাষায় বোঝানোর জন্য এই চিঠিগুলি লিখেছিলেন।

৮. সরকারি নথিপত্র ব্যবহারের ক্ষেত্রে ঐতিহাসিকের কী ধরনের সতর্কতা অবলম্বন করা উচিত?

উত্তর: সরকারি নথিপত্র মূলত প্রশাসনের নিজস্ব দৃষ্টিকোণ থেকে তৈরি হয়। ফলে শাসক বা পুলিশের রিপোর্টে গণআন্দোলনকে ‘বিশৃঙ্খলা’ বা দেশপ্রেমীদের ‘বিদ্রোহী/সন্ত্রাসবাদী’ হিসেবে চিহ্নিত করা হতে পারে। তাই ঐতিহাসিকের উচিত এই নথিগুলি অন্ধভাবে গ্রহণ না করে বেসরকারি উৎস, ডায়েরি ও জনমতের সাথে মিলিয়ে যাচাই করে নেওয়া।

৯. খেলাধুলার ইতিহাসচর্চা কীভাবে জাতীয়তাবোধ উন্মেষে সাহায্য করেছিল?

উত্তর: খেলাধুলা কেবল শারীরিক কসরত বা বিনোদন নয়, এটি ঔপনিবেশিক যুগে জাতীয় মর্যাদার প্রতীক ছিল। যেমন ১৯১১ সালে মোহনবাগান ক্লাব ব্রিটিশদের দল ইস্ট ইয়র্কশায়ার রেজিমেন্টকে হারিয়ে আইএফএ শিল্ড জিতলে তা সমগ্র ভারতের পরাধীন মানুষের কাছে ব্রিটিশ আধিপত্যের বিরুদ্ধে এক নৈতিক ও মানসিক বিজয় হিসেবে জাতীয়তাবোধ জাগিয়ে তুলেছিল।

১০. নারীর ইতিহাসচর্চার মূল উদ্দেশ্য কী?

উত্তর: পুরুষপ্রধান সমাজের ইতিবৃত্তে নারীদের অবদানের যে অস্বীকৃতি ছিল, তা দূর করে পরিবার, সমাজ, অর্থনীতি, স্বাধীনতা আন্দোলন ও সংস্কৃতিতে নারীর প্রকৃত ভূমিকা এবং তাঁদের অধিকার ও নির্যাতনের বাস্তব চিত্র সবার সামনে আনাই নারীর ইতিহাসচর্চার মূল উদ্দেশ্য।

@ ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর – WBNOTES.IN

৫. বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন (মান: ৪) @ ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর – WBNOTES.IN

প্রশ্ন ১: আধুনিক ভারত ইতিহাসচর্চার উপাদান হিসেবে বিপিনচন্দ্র পালের ‘সত্তুর বৎসর’ অথবা রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘জীবনস্মৃতি’র গুরুত্ব আলোচনা করো।

উত্তর:

আধুনিক ভারতের সামাজিক ও জাতীয়তাবাদী ইতিহাস পুনর্গঠনে আত্মজীবনীমূলক সাহিত্যের গুরুত্ব অপরিসীম।

১. বিপিনচন্দ্র পালের ‘সত্তুর বৎসর’:

• সামাজিক প্রেক্ষাপট: ঊনবিংশ শতকের দ্বিতীয়ার্ধে বাংলার পল্লীসমাজ, শ্রীহট্টের সনাতন ব্রাহ্মণ্য সংস্কৃতির রূপ এবং নব্যশিক্ষিত যুবকদের মানসিক দোলাচল এই গ্রন্থে ফুটে উঠেছে।

• জাতীয়তাবাদের বিকাশ: কলকাতায় আনন্দমোহন বসু, সুরেন্দ্রনাথ বন্দ্যোপাধ্যায়ের ভারত সভা ও সুরেন্দ্রনাথের বাগ্মিতা কীভাবে তরুণ প্রজন্মকে উদ্বুদ্ধ করেছিল, তার প্রত্যক্ষ বিবরণ পাওয়া যায়।

• ব্রাহ্ম আন্দোলনের প্রভাব: সেকালের কেশবচন্দ্র সেন ও শিবনাথ শাস্ত্রীর নেতৃত্বাধীন ব্রাহ্ম সমাজ তরুণদের মনোজগতে যে সংস্কারমূলক আলোড়ন তুলেছিল, গ্রন্থটিতে তার জীবন্ত বর্ণনা রয়েছে।

২. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘জীবনস্মৃতি’:

• জোড়াসাঁকো ঠাকুরবাড়ির আবহাওয়া: ঊনবিংশ শতকের বাংলার নবজাগরণ, সাহিত্যচর্চা, সংগীত ও নাট্যান্দোলনে ঠাকুরবাড়ির ভূমিকা সম্পর্কে প্রামাণ্য তথ্য মেলে।

• স্বদেশিয়ানা ও হিন্দুমেলা: রাজনারায়ণ বসু ও জ্যোতিরিন্দ্রনাথ ঠাকুরের উদ্যোগে পরিচালিত ‘সঞ্জীবনী সভা’ এবং ‘হিন্দুমেলা’র অধিবেশনগুলি কীভাবে বাল্যকালে রবীন্দ্রনাথের মনে স্বদেশপ্রেমের বীজ বুনেছিল, তা জানা যায়।

• শিক্ষাব্যবস্থার অসঙ্গতি: সেকালের প্রাতিষ্ঠানিক ও কাঠখোট্টা স্কুলশিক্ষার ব্যর্থতা এবং প্রকৃতির কোলে স্বাধীন শিক্ষার প্রয়োজনীয়তার উপলব্ধি এই গ্রন্থে বিবৃত হয়েছে।

মূল্যায়ন: ব্যক্তিগত স্মৃতিকথা হলেও এগুলি সমকালীন সমাজ ও জাতীয় মুক্তি সংগ্রামের ইতিহাস জানার ক্ষেত্রে অমূল্য দলিল।

প্রশ্ন ২: ইন্টারনেটের মাধ্যমে ইতিহাসচর্চার সুবিধা ও অসুবিধাগুলি সংক্ষেপে লেখো।

উত্তর:

তথ্যপ্রযুক্তির যুগে ইন্টারনেটের বিস্তার ইতিহাসচর্চাকে এক নতুন মাত্রায় নিয়ে গেছে। এর ইতিবাচক ও নেতিবাচক দুই ধরনের প্রভাবই স্পষ্ট:

সুবিধা:

1. তথ্যের সহজলভ্যতা: বিশ্বের যে-কোনো প্রান্তের ঐতিহাসিক নথি, আন্তর্জাতিক জার্নাল, প্রাচীন পুঁথি এবং ডিজিটাল লাইব্রেরি (যেমন JSTOR, Google Scholar) ঘরে বসেই এক ক্লিকে ব্যবহার করা সম্ভব।

2. সময় ও ব্যয় সাশ্রয়: তথ্য অনুসন্ধানে গবেষককে বারবার দূর-দূরান্তের মহাফেজখানায় বা ভিনদেশে যেতে হয় না, ফলে প্রচুর সময় ও অর্থের সাশ্রয় হয়।

3. বহুমাত্রিক উপাদানের ব্যবহার: ইন্টারনেটে কেবল পাঠ্য তথ্য নয়, অডিও রেকর্ড, প্রাচীন দুর্লভ মানচিত্র, আলোকচিত্র এবং ভিডিও ফুটেজ সহজেই পাওয়া যায়।

অসুবিধা:

1. তথ্যের সত্যতা ও নির্ভরযোগ্যতা: ইন্টারনেটে মুক্ত প্ল্যাটফর্মগুলিতে (যেমন অনিয়ন্ত্রিত ব্লগ বা সামাজিক মাধ্যম) প্রায়শই মনগড়া, বিকৃত বা পক্ষপাতদুষ্ট ইতিহাস পরিবেশন করা হয়।

2. গভীরতার অভাব: ইন্টারনেটে সাধারণত সারসংক্ষেপ বা চটজলদি তথ্য মেলে; কিন্তু বিস্তারিত ও বিশ্লেষণী গভীর ইতিহাসচর্চার জন্য মূল মূল্যায়নের উপাদান সব সময় ওয়েবে উন্মুক্ত থাকে না।

3. প্রমাণহীন কপি-পেস্ট প্রবণতা: শিক্ষার্থীদের মধ্যে সহজে কপি করার মানসিকতা তৈরি হয়, যা তাঁদের নিজস্ব চিন্তাভাবনা ও মৌলিক গবেষণার স্পৃহা কমিয়ে দেয়।

@ ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর – WBNOTES.IN

প্রশ্ন ৩: আধুনিক ইতিহাসচর্চায় স্থানীয় ইতিহাসের গুরুত্ব আলোচনা করো।

উত্তর:

কোনো নির্দিষ্ট গ্রাম, শহর, জেলা বা ক্ষুদ্র ভৌগোলিক অঞ্চলের সমাজ, সংস্কৃতি ও মানুষের ইতিহাস রচনার পদ্ধতিকে বলা হয় ‘স্থানীয় ইতিহাস’ (Local History)।

গুরুত্ব:

1. জাতীয় ইতিহাসের পরিপূরক: সমগ্র দেশের ইতিহাস রচিত হয় প্রতিটি ক্ষুদ্র অঞ্চলের অভিজ্ঞতার সমষ্টি নিয়ে। অনেক সময় জাতীয় স্তরের বড় মাপের ইতিহাসে প্রত্যন্ত অঞ্চলের অবদান অনুচ্চারিত থাকে, স্থানীয় ইতিহাসচর্চা সেই শূন্যস্থান পূরণ করে।

2. প্রান্তিক মানুষের সন্ধান: সাধারণ মেঠো মানুষ, আঞ্চলিক লোকনৃত্য, মেলা, লোকশিল্প এবং আঞ্চলিক কিংবদন্তি এই চর্চার মাধ্যমে মূলধারার ইতিহাসের আলোয় আসে।

3. স্বাধীনতা সংগ্রামের তৃণমূল রূপ: ভারতের জাতীয় আন্দোলন কেবল কলকাতা বা দিল্লির মতো মহানগরে সীমাবদ্ধ ছিল না; মেদিনীপুর, বাঁকুড়া, চম্পারণ কিংবা বারদৌলির প্রত্যন্ত গ্রামের মানুষের আত্মত্যাগ কেমন ছিল, তা স্থানীয় ইতিহাসের মাধ্যমেই সঠিকভাবে অনুধাবন করা যায়।

4. স্মৃতি ও প্রাচীন সৌধের সংরক্ষণ: স্থানীয় অঞ্চলের প্রাচীন মন্দির, মসজিদ, ধ্বংসাবশেষ বা জনশ্রুতির ইতিবৃত্ত উদ্ধার করে ঐতিহ্য সংরক্ষণে স্থানীয় ইতিহাসচর্চা সচেতনতা বাড়ায়।

• ইতিহাস MCQ MOCK TEST 

PDF DOWNLOAD LINK (Preview Copy)

সকল শ্রেণির বাংলা অধ্যায় ভিত্তিক প্রশ্নের উত্তর দেখতে নিম্নের ছবিতে ক্লিক/টাচ করতে হবে

আমাদের কথাঃ পশ্চিমবঙ্গ মাধ্যমিক শিক্ষা পর্ষদ ও উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের সকল শিক্ষার্থীদের অনলাইন পড়াশোনায় সহায়তা প্রদান করাই আমাদের লক্ষ্য।

পঞ্চম থেকে দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের বাংলা, ইংরেজি, ইতিহাস, ভূগোল, রাষ্ট্রবিজ্ঞান, শিক্ষাবিজ্ঞান, দর্শন, সংস্কৃত প্রভৃতি বিষয়ে অনলাইন সহায়তা প্রদান করা হবে। @ ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর – WBNOTES.IN

ভালো করে পড়াশোনা করা কেবল পরীক্ষায় ভালো নম্বর পাওয়ার মাধ্যম নয়, বরং এটি একজন মানুষের সামগ্রিক জীবন গঠনের মূল ভিত্তি। সঠিক শিক্ষা মানুষের চিন্তাভাবনাকে উন্নত করে এবং ব্যক্তিত্বকে বিকশিত করে।

জ্ঞান ও দক্ষতার বিকাশ গভীর মনোযোগ দিয়ে পড়াশোনা করলে যেকোনো বিষয়ের মূল ধারণা পরিষ্কার হয়। এটি বাস্তব জীবনে সঠিক সিদ্ধান্ত নেওয়া এবং জটিল সমস্যার সমাধান করার দক্ষতা তৈরি করে।

উজ্জ্বল ভবিষ্যৎ ও আত্মনির্ভরশীলতা বর্তমান প্রতিযোগিতামূলক যুগে ভালো ক্যারিয়ার গঠনের জন্য উপযুক্ত শিক্ষার কোনো বিকল্প নেই। ভালো পড়াশোনা ভালো কাজের সুযোগ তৈরি করে, যা একজন ব্যক্তিকে আর্থিকভাবে স্বাবলম্বী ও আত্মবিশ্বাসী করে তোলে। @ ইতিহাসের ধারণা প্রশ্নের উত্তর – WBNOTES.IN

নৈতিকতা ও সামাজিক সচেতনতা প্রকৃত শিক্ষা মানুষের মধ্যে মানবিক মূল্যবোধ, সহমর্মিতা এবং দায়িত্ববোধ জাগ্রত করে। একজন সুশিক্ষিত মানুষ নিজের অধিকারের পাশাপাশি অন্যের প্রতি কর্তব্য সম্পর্কে সচেতন থাকেন, যা একটি সুস্থ ও সুন্দর সমাজ গঠনে সহায়ক।

পড়াশোনাকে শুধু মুখস্থবিদ্যার মধ্যে সীমাবদ্ধ না রেখে তা ভালোভাবে উপলব্ধি করে শেখা উচিত। নিয়মিত ও পরিকল্পিত অধ্যবসায় একজন সাধারণ শিক্ষার্থীকেও অনন্য উচ্চতায় পৌঁছে দিতে পারে। তাই সফল, সচেতন ও মার্জিত মানুষ হিসেবে গড়ে ওঠার জন্য ভালো করে পড়াশোনা করা অত্যন্ত জরুরি।

আমরা প্রতিনিয়ত আমাদের WBNOTES.IN ওয়েবসাইটে শিক্ষার্থীদের জন্য নতুন নতুন আলোচনা প্রদান করবার প্রচেষ্টা করে চলেছি। সকল শিক্ষার্থী, শিক্ষক ও অভিভাবকদের প্রতি অনুরোধ- আপনারা আপনাদের পরিচিতদের সাথে আমাদের WBNOTES.IN ওয়েবসাইটটিকে শেয়ার করবেন।

আমাদের লক্ষ্যঃ পশ্চিমবঙ্গের সকল শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের কাছে সহজবোধ্য ভাষায় বিবিধ বিষয়ের একটি সুসংগঠিত অনলাইন শিক্ষা পরিষেবা পৌঁছে দেওয়াই আমাদের লক্ষ্য। আর্থিকভাবে অনগ্রসর শিক্ষার্থীদের জন্য আমরা যেমন বিনামূল্যে জ্ঞানার্জনের সুবিধা প্রদান করেছি; আবার মাননীয় শিক্ষকদের সুবিধার্থে এবং মেধাবী শিক্ষার্থীদের পূর্ণাঙ্গ পরীক্ষা প্রস্তুতি প্রদানের লক্ষ্যে আমাদের WBNOTES.IN ওয়েবসাইটের পক্ষ থেকে প্রদান করা হচ্ছে নরমাল ও প্রিমিয়াম সাবস্ক্রিপশন। আমাদের সাবস্ক্রীপশন পেজে আপনারা এই সংক্রান্ত সমস্ত তথ্য পেয়ে যাবেন।