মাধ্যমিক বাংলা প্রশ্নপত্র ২০২৫

আমাদের WBNOTES.IN ওয়েবসাইটের পক্ষ থেকে দশম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য মাধ্যমিক বাংলা প্রশ্নপত্র ২০২৫ প্রদান করা হলো। ২০২৫ সালের মাধ্যমিক বাংলা প্রশ্নপত্রটি দেখে তোমরা মাধ্যমিক পরীক্ষায় কেমন প্রকারের প্রশ্ন আসতে পারে, সেই সম্পর্কে সুস্পষ্ট ধারণা অর্জন করতে পারবে। এছাড়াও, মাধ্যমিক ২০২৫ বাংলা পরীক্ষায় আসা প্রশ্নগুলি পর্যালোচনা করে মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন ২০২৬ খুব শীঘ্রই আমাদের ওয়েবসাইটে প্রদান করা হবে।

মাধ্যমিক বাংলা প্রশ্নপত্র ২০২৫ :

১) সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করোঃ ১৭*১=১৭

১.১) “তবু লিখছে। লুকিয়ে লিখছে।” এভাবে লেখার কারণ কী?

ক) যেন ভুতে পেয়েছে

খ) যেন স্বপ্নে পেয়েছে

গ) যেন নেশায় পেয়েছে

ঘ) এক আনন্দের অনুভূতিতে

১.২) নদেরচাঁদের বয়স হলো-

ক) ত্রিশ বছর

খ) পয়ত্রিশ বছর

গ) চল্লিশ বছর

ঘ) পঁচিশ বছর

১.৩) গিরীশ মহাপাত্রের জামার রং ছিল-

ক) গেরুয়া

খ) নীল

গ) রামধনু

ঘ) লাল

১.৪) ‘আফ্রিকা’ কবিতায় ‘আদিম যুগ’ ছিল –

ক) অন্ধকার

খ) উদ্ভ্রান্ত

গ) শান্ত

ঘ) আন্তরিক

১.৫) “বহু যত্নে চিকিৎসিতে পঞ্চকন্যা পাইলা চেতন।”- কতক্ষণ চিকিৎসা করা হয়েছিল?

ক) তিন দণ্ড

খ) চার দণ্ড

গ) পাঁচ দণ্ড

ঘ) দু’দণ্ড

১.৬) রাবণ ইন্দ্রজিৎ-কে রামচন্দ্রের সঙ্গে যুদ্ধ করার কোন সময় নির্দেশ করেছিলেন।

ক) অপরাহ্ণে

খ) প্রদোষকালে

গ) প্রভাতে

ঘ) রাত্রে

১.৭) বিখ্যাত লেখক শৈলজানন্দের ফাউন্টেন পেনের সংগ্রহ ছিল-

ক) এক ডজন

খ) দুই ডজন

গ) তিন ডজন

ঘ) ২৫টি

১.৮) “প্রাচীন সুমেরিয়ান বা ফিনিসিয়ান” ফিনিসিয়ানদের লেখনী কী ছিল? –

ক) নল-খাগড়া

খ) বাঁশের কঞ্চি

গ) ব্রোঞ্জের শলাকা

ঘ) হাড়

১.৯) কত সালে কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয় পরিভাষা সমিতি নিযুক্ত করেন?

ক) ১৯৩৫ সালে

খ) ১৯৩৬ সালে

গ) ১৯৪৫ সালে

ঘ) ১৯৪৬ সালে

১.১০) অনুসর্গ-প্রধান কারক হল-

ক) চার প্রকার

খ) তিন প্রকার

গ) দুই প্রকার

ঘ) পাঁচ প্রকার

১.১১) ‘বুলবুলিতে ধান খেয়েছে’- ‘বুলবুলি’র সঙ্গে ‘তে’ যুক্ত হয়ে কী কারক হয়েছে?

ক) অধিকরণ কারক

খ) কর্তৃকারক

গ) কর্মকারক

ঘ) অপাদান কারক

১.১২) কোন সমাসে উভয় পদের অর্থ অক্ষুন্ন থাকে?

ক) দ্বন্দু সমাসে

খ) কর্মধারয় সমাসে

গ) বহুব্রীহি সমাসে

ঘ) দ্বিগু সমাসে

১.১৩) যে সমাসে পূর্বপদে উপমেয় ও পরপদে উপমান এবং সাধারণ ধর্মটি উহ্য থাকে, তাকে বলে-

ক) রূপক কর্মধারয়

খ) উপমিত কর্মধারয়

গ) উপমান কর্মধারয়

ঘ) সাধারণ কর্মধারয়

১.১৪) বাক্যের অর্থবোধের জন্য পরস্পরের সঙ্গে সম্বন্ধযুক্ত পদগুলি যখন ঠিকঠাক বসে, তাকে বলে-

ক) যোগ্যতা

খ) আকাঙ্ক্ষা

গ) আসত্তি

ঘ) যোগ্যতাশূন্য

১.১৫) ‘আবার তোরা মানুষ হ’।’ – বাক্যটি –

ক) নির্দেশক বাক্য

খ) আবেগসূচক বাক্য

গ) অনুজ্ঞাসূচক বাক্য

ঘ) প্রার্থনাসূচক বাক্য

১.১৬) ভাববাচ্যে প্রাধান্য পায়-

ক) কর্তার ভাব

খ) কর্মের ভাব

গ) কর্মকর্তৃবাচ্যের ভাব

ঘ) ক্রিয়ার ভাব

১.১৭) ‘আমি তোমাকে বইটি দিলাম।’ – এটি কোন্ বাচ্যের উদাহরণ?

ক) কর্তৃবাচ্যের

খ) কর্মবাচ্যের

গ) ভাববাচ্যের

ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্যের

২) কম-বেশি ২০টি শব্দে নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাওঃ ১৯x১=১৯

২.১) যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৪*১=৪

২.১.১) “বিকেলে চায়ের টেবিলে ওঠে কথাটা।”- কোন্ কথাটার কথা বলা হয়েছে?

২.১.২) “পরম সুখ কাকে বলে জানেন ?”-বস্তা কাকে ‘পরম সুখ’ বলেছেন?

২.১.৩) “তার আমি জামিন হতে পারি।”-বক্তা কার জামিন হতে পারেন?

২.১.৪) অমৃতের মা ওকে বেকায়দায় ফেলার জন্য কী বলেছিলেন?

২.১.৫) ‘নদীর বিদ্রোহ’ গল্পের লেখকের প্রকৃত নাম কী?

২.২) যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৪*১=৪

২.২.১) “সব চূর্ণ হয়ে গেল,” -কী চূর্ণ হয়ে গেল?

২.২.২) অস্ত্রের বিরুদ্ধে একটি কোকিল কীভাবে গান বাঁধবে?

২.২.৩) “অশুভ ধ্বনিতে ঘোষণা করল” – কারা, কী ঘোষণা করলো?

২.২.৪) “যথা বৃহন্নলারূপী কিরীটী,” – ‘বৃহন্নলারূপী কিরীটী’ কে?

২.২.৫) “বিস্মিত হইল বালা…” –বালা কী দেখে বিস্মিত হয়েছিল?

২.৩) যে-কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৩*১=৩

২.৩.১) “বাস, ভ্যাবাচ্যাকা খেয়ে গেলাম।” -বক্তা ‘ভ্যাবাচ্যাকা খেয়ে’ গেলেন কেন?

২.৩.২) ‘ক্যালিগ্রাফিস্ট’ কাদের বলে?

২.৩.৩) “তাতে অনেকে মুশকিলে পড়েছেন,” – কিসে ‘মুশকিলে’ পড়ার কথা বলা হয়েছে?

২.৩.৪) পরিভাষার উদ্দেশ্য কী?

২.৪) যে-কোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৮-১=৮

২.৪.১) উক্ত কর্তা কাকে বলে?

২.৪.২) অপাদান কারকে শূন্য বিভক্তির একটা উদাহরণ দাও।

২.৪.৩) ‘কদাকার’ পদটির ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম করো।

২.৪.৪) ব্যাসবাক্য কাকে বলে?

২.৪.৫) ‘যুক্তির পথে হাঁটো’ ভাববাচ্যে রূপান্তর করো। –

২.৪.৬) ‘আমি ছিলাম কালিকলমের ভক্ত।’-বাক্যটিকে প্রশ্নসূচক বাক্যে পরিবর্তন করো।

২.৪.৭) একটি মিশ্র বাক্যের উদাহরণ দাও।

২.৪.৮) কর্তৃবাচ্য থেকে ভাববাচ্যে রূপান্তরের প্রধান শর্ত কী?

২.৪.৯) ‘প্রত্যেককে’ ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম করো।

২.৪.১০) অনুসর্গযোগে করণ কারকের একটি উদাহরণ দাও।

৩) প্রসঙ্গ নির্দেশসহ কম-বেশি ৬০টি শব্দে উত্তর দাওঃ ৩+৩=৬

৩.১) যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ১*৩=৩

৩.১.১) “এতে দুজনেরই ভয় কেটে গেল,” -দু’জন কে কে? কীভাবে তাদের ভয় কেটে গেল?

৩.১.২) “তখন আহ্লাদে কাঁদো কাঁদো হয়ে যায়।” -‘তখন’ বলতে কোন্ সময়ের কথা বলা হয়েছে? বক্তা ‘আহ্লাদে কাঁদো কাঁদো’ কেন?

৩.২) যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ১*৩=৩

৩.২.১) “এ অদ্ভুত বারতা, জননি কোথায় পাইলে তুমি,” -‘জননি’ কে? তাঁর কোন্ বার্তাকে ‘অদ্ভুত’ বলা হয়েছে?

৩.২.২) “পৃথিবী হয়তো গেছে মরে” -কোন্ কবিতার উদ্ধৃতি? উদ্ধৃতিটির অর্থ পরিস্ফুট করো।

৪) কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৫

৪.১) “নদীকে এভাবে ভালোবাসিবার একটা কৈফিয়ত নদেরচাঁদ দিতে পারে।” নদের চাঁদ কী কৈফিয়ত দিতে পারে? এভাবে ভালোবাসার কী পরিণতি হয়? ২+৩

৪.২) “পরস্পরের প্রতি ভালোবাসার গল্প শুনে তাঁদেরও বুক ভরে গেল।”- কাদের ভালোবাসার কথা বলা হয়েছে? পরস্পরের প্রতি তাদের ভালোবাসার পরিচয় দাও। ১+৪

৫) কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৫

৫.১) “নমি পুত্র পিতার চরণে, করযোড়ে কহিলা” -পিতা ও পুত্রের পরিচয় দাও। কবিতা অবলম্বনে পিতা-পুত্রের কথোপকথন সংক্ষেপে লেখো। ১+৪

৫.২) “চিরচিহ্ন দিয়ে গেল তোমার অপমানিত ইতিহাসে।।” -কাকে একথা বলা হয়েছে? কীভাবে তার ‘অপমানিত ইতিহাসে’ চিরচিহ্ন দিয়ে গেল? ১+৪

৬) কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৫

৬.১) “আমার মনে পড়ে প্রথম ফাউন্টেন কেনার কথা।” – বক্তা কোথায় ফাউণ্টেন কিনতে গিয়েছিলেন? তাঁর ফাউন্টেন কেনার ঘটনাটি বিবৃত করো। ১+৪

৬.২) “এই দোষ থেকে মুক্ত না হলে বাংলা বৈজ্ঞানিক সাহিত্য সুপ্রতিষ্ঠিত হবে না।” – কোন দোষের কথা বলা হয়েছে? কীভাবে এই দোষ থেকে মুক্ত হওয়া সম্ভব বলে লেখক মনে করেন? ২+৩

৭) কম-বেশি ১২৫ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৪

৭.১) “তার সামান্য পরিচয় আজ দিয়ে রাখলাম।” -কার উদ্দেশ্যে বক্তা এই কথা বলেছেন? তিনি কী ‘সামান্য পরিচয়’ দিয়ে রাখলেন? ১+৩

৭.২) “আজ আপনাদের কাছে এই ভিক্ষা যে…” – ‘আপনাদের’ বলতে বক্তা কাদের বুঝিয়েছেন? তিনি কেন, কী ‘ভিক্ষা’ চেয়েছেন ? ১+৩

৮) কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ২*৫=১০

৮.১) ‘কোনি’ উপন্যাস অবলম্বনে প্রশিক্ষক ক্ষিতীশ সিংহের চরিত্র সংক্ষেপে আলোচনা করো। ৫

৮.২) ‘বাবুণী’ কী? বারুণী উপলক্ষে গঙ্গাতীরের যে দৃশ্য ‘কোনি’ উপন্যাসে ফুটে উঠেছে, তা লেখো। ১+৪

৮.৩) “গাছে অনেকদূর উঠে গেছি। মই কেড়ে নিলে নামতে পারব না।” – বক্তা কে? তার এই কথাটির তাৎপর্য বুঝিয়ে দাও। ১+৪

৯) চলিত বাংলায় অনুবাদ করোঃ ৪

Work is another name of life. Idle persons have no place on earth. Wastage of time means wastage of life. If you want to be happy, you have to do your duties regularly.

১০) কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ ৫

১০.১) ‘জলের অপচয় রোধে সচেতনতা শিবির’ – এ বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

১০.২) নিত্য প্রয়োজনীয় দ্রব্যমূল্য বৃদ্ধি নিয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে একটি কাল্পনিক সংলাপ রচনা করো।

১১) কম-বেশি ৪০০ শব্দে যে-কোনো একটি বিষয় অবলম্বনে প্রবন্ধ রচনা করো। ১০

১১.১) দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান

১১.২) বনসংরক্ষণ

১১.৩) সময়ের মূল্য

১১.৪) চরিত্র গঠনে খেলাধূলার ভূমিকা